Çocuğumuzu spora taşıyanilk adımdır

Gereken belgeler nelerdir?Kayıt yaptırabilmek için çocuğunuzla birlikte size en uygun şubemize uğramanız yeterlidir (İletişim sekmesi altında şube, adres ve ilgili sorumluların telefon numaralarına erişebilirsiniz). Çocuğunuza uygun seviyedeki grubun ve çalışma seansının belirlenebilmesi için öncelikle bir deneme antrenmanına alınması gereklidir. Bu yüzden şubelerimize uğramadan önce, İletişim bölümünde yer alan numaralarla irtibata geçmelisiniz. Deneme antrenmanı için seans belirlendikten sonra, spor yapmaya uygun bir kıyafet, yedek kıyafetler ve bir şişe su ile öğrenci adayımızı getirmeniz yeterli olacaktır.

Çocuğunuzun sağlığıyla ilgili özel bir durumu olması halinde sağlık raporu yeterlidir.

Basit bir istatistikle konuşmak gerekirse, öğrencilerimizin büyük çoğunluğunu küçük yaş grupları (3-6) yaş oluşturmaktadır. Bu çocuklarımızın başlangıç olarak koşma, düşme ve kalkma, yuvarlanma, denge sağlama ve diğer temel motorik beceriler konusunda eğitimleri tamamlanır. Bunların ardından çeviklikleri, güçleri ve hareketlere ilişkin bilgi seviyeleri ilerledikçe daha üst düzey çalışmalara yönlendirilmeye başlarlar. Gerekli sabır gösterildiğinde, bilimsel otoritelerin de öngördüğü gibi, esneklik günden güne, kuvvet aydan aya ve dayanıklılık da yıldan yıla ciddi ölçüde gelişecektir.

Cimnastikte çalışma süreci içerisinde öğrenciler antrenöründen komut almayı, salonu ve aletlerin kullanılışını, çalışma sistemine ve kurallara uymayı, disipline olmayı, grup içerisinde sırasını korumayı, sorumluluk almayı, paylaşmayı, arkadaşlarına saygı duymayı ve sosyalleşmeyi öğrenir. Zaman ilerledikçe çocuğun kuvvetinin ve esnekliğinin artmasının yanı sıra, fiziksel görünüş, postür, beslenme ve uyku düzeni, özgüven, “bedensel zeka” kullanımındaki değişimler veli tarafından açıkça farkedilebilecek düzeye erişir. Özellikle beslenme ve bir takım kötü alışkanlıklar (yemek yememe, yemek seçme, tırnak yeme, diş fırçalamama, bedensel temizliğe önem göstermeme, sosyal problemler vb.) konusunda, antrenörler tarafından öğrencilere telkinler verilerek günlük hayattaki davranışlarda da düzenleme sağlanır.

Herşeyden önemlisi, bir çocuğun küçük yaşlardan itibaren belli bir dönem cimnastikte sporcu disiplini alması bile, ona ilerideki yaşantısının her noktasında bir avantaj olarak geri dönecektir. Bunun temellerinin atılması adına, velilerimizin düzenli ve disiplinli bir şekilde derslere devam etmeleri ve bu konuda gösterdikleri gayretler takdire şayandır.

Olimpik Akademi Cimnastik bünyesinde eğitim alan öğrenciler, profesyonel dizayn edilmiş salonlarda alanında uzman eğitim kadrosu tarafından, hem disiplin içerisinde hem de eğlenceli ve samimi bir tavırla çalıştırılırlar. Gruptaki öğrenci sayısı maksimum 10 olarak belirlenmiştir, ancak bu sayıda artma olduğunda mutlaka ikinci bir antrenör gruba eşlik eder. Olimpik Akademi'de öğrenciler asla kendi hallerine bırakılmaz, aileleri bilgilendirilir ve karşılıklı durum değerlendirmesi yapılır. Ayrıca eğitim süreklidir, yaz kış devam eder. Profesyonel ekibimiz, aklınıza takılan herhangi bir konudda size yardımcı olmaya hazırdır.

1) Antrenmanlara zamanında katılmak, çalışmalarda istikrar ve sabır göstermek.

2) Grup içerisindeki arkadaşlarla ve salonun geri kalanındaki öğrencilerle uyumlu davranışlar sergilemek.

3) Tüm antrenör ve görevlilere gereken saygıyı göstermek, onlara uygun bir dille hitap etmek, uyumsuz veya aykırı şekilde hareket etmemek.

4) Antrenmanlarda kılık-kıyafete ve gerekli ihtiyaç malzemelerini yanında bulundurmaya özen göstermek.

Olimpik Akademi Cimnastik’te velilerimizle olan ilişkilerimiz bizim için çok değerlidir. Herhangi bir sorunuz olduğunda hem antrenörlerimiz hem de bürodaki çalışanlarımız size yardımcı olmaktan mutluluk duyacaklardır. Sorularınızı ve önerilerinizi paylaşmaktan da lütfen çekinmeyiniz.

Cimnastik eğitimi zorlu bir süreçtir. Bu süreçte manevi olarak çocuğunuzun yanında olmanız en büyük sorumluluğunuzdur. Ancak bunu yaparken, cimnastik eğitiminin getirdiği sürecin beklentilerini de gözardı etmemeniz gerekir. Örneğin, çocuğun antrenmanların bazı kısımlarında katlanması gereken fiziksel güçlükler vardır (esneme, kondüsyon, susuzluk vb.) ve bunlar cimnastiğin olmazsa olmazlarıdır. Bu noktada bazı ebeveynler duygusal davranarak çocuklarına bu kadarının gerekli olmadığı şeklinde yanlış yorumlarda bulunmaktadır; çocuklarına da cimnastik eğitiminde bu hallerden kaçınabilme veya seçim yapma hakları olduğu fikrini (bilerek/bilmeyerek) aşılamaktadırlar.

Bunun yerine, veliler çocukları ile uygun bir dille konuşarak, yapılan çalışmalarda bir takım zorlukların olduğunu bildiklerini ve bunların öğrencinin kendisi için gerekli olduğunu anlatmalıdır. Çocuğun gönlünü alarak, diğer öğrencilerle karşılaştırıp rencide etmeden yapılan bir konuşmadan daima sonuç alınır ve bu ebeveyn-çocuk iletişimini de kuvvetlendirir.

1) Antrenman başlamadan bir saat öncesinde öğrenci yemeğini yemiş olmalıdır.

2)Antrenman çantasını çocuğun kendisinin hazırlaması, sorumluluk kazanımı açısından önemlidir.

3)Spor çantasında yedek çamaşırlar bulundurulmalıdır, sporcu sağlığının korunması önem arzettiğinden, antrenman sonrası çamaşırlar mutlaka değiştirilmelidir.

4) Antrenman çantalarında mutlaka yeterli miktarda su bulundurulmalıdır.

5) Salon içerisinde çocukların üzerini değiştimek hoş bir manzara yaratmadığından, soyunma kabinleri ve soyunma odaları kullanılmalıdır.

6) Çocuklar antrenman saati başlamadan önce salon içerisine bırakılmamalıdır. Bu nedenle antrenman saatleri dışında kalan zamanlarda gerçekleşebilecek kazalarda sorumluluk taahhütname gereği tamamen veliye aittir.

7) Antrenmandan 15 dk önce öğrenci, Olimpik Akademi formasıyla birlikte derse hazır bulundurulmalıdır.

8) Çocuğun adaptasyon sürecinin sağlıklı ilerleyebilmesi için antrenman esnasında öğrenciye müdahalede bulunulmamalı ve çocukla olabildiğince göz temasından kaçınılmalıdır. Antrenörle yapılacak görüşmelerin ders sonunda yapılması önemle rica olunur.

9) Antrenman aralarındaki molalarda, çocuğa su ile sıvı takviyesi dışında yiyecek veya içecek verilmemelidir.

10) Salonumuzdaki lavaboların temiz kullanımına ve çocukların ihtiyaçlarını giderdikten sonraki hijyenlerine özen gösterilmelidir.

11) Antrenman saatlerine ve düzenli katılıma riayet edilmelidir. Aksi takdirde hedeflenen sonuçlara ulaşılması çok güçtür.

12) Belirli periyotlarla ilgili antrenörle görüşülmeye ve durum hakkında bilgi almaya özen gösterilmelidir, verilen tavsiyeler göz önünde bulundurulmalıdır.

13) Çocuklar aileleri tarafından başka çocuklarla kıyaslanmamalıdır. Unutulmamalıdır ki, her çocuk özeldir ve gelişim evresi farklıdır.

14) Öğrencinin çalıştığı grupla ilgili bir sıkıntı yaşandığında doğrudan antrenörle veya salon yönetimiyle görüşülmesi etkin ve hızlı çözüm üretmek açısından önemlidir.

15) Salon içerisinde küçük çocuklarla dolaşmak veya onları tek başlarına bırakmak kesinlikle yasaktır.

16) Antrenman bölgesinde yiyecek veya içecek (su haricinde) tüketimi kesinlikle yasaktır.

17) Velilerimizin duyuru panolarını takip etmeleri gerekmektedir.

Olimpik Akademi olarak, 3-4 yaş aralığındaki miniklerimizin gelişimlerini de takip altına almış bulunmaktayız. Bu yaş grupları oldukça özeldir, çünkü temel motorik beceriler (düşme, kalkma, yuvarlanma, zıplama, dengede kalma vb.) yeni kazanılmaya başlamıştır. Bu nedenle, küçük yaş gruplarına klasik cimnastik antrenmanlarındaki çalışma sistemi doğrudan uygulanabilir değildir. Dolayısıyla, miniklere temel motorik becerilerini geliştirmeye yönelik “survivor parkour” ve eğitici oyun bazlı bir eğitim vermek öncelikli hedefimiz olmaktadır. İlgili program, ekibimizin yönlendirmesiyle birlikte veli gözetiminde gerçekleşir. Çalışma süresiyle orantılı olarak çeviklik ve güç bakımından yeterince ilerleme kaydedildiğinde, öğrenciler klasik antrenmanlara (yetenekleri dahilinde) yönlendirilmeye başlanabilir. Öğrencinin bu adaptasyon süreci içerisindeki diğer bir kazanımı da, salon içerisinde kendisine talimat veren antrenörlerle ve yaşıtlarıyla bulunduğu süre boyunca sosyal anlamda da gelişmeye başlamasıdır. Böylelikle ilerideki muhtemel grup çalışmaları için gereken “sporcu disiplini”nin de temeli verilmeye başlanmış olur.

Bu kategoriye dahil miniklerimiz, salonumuzda bulundukları süreyi her ne kadar oyun havasında geçiriyor olsalar dahi, çabuk sıkılıp yorulmaktadırlar. Ortamın son derece renkli, çeşitli, çocukların ilgisini cezbedecek cinsten ve enerjik olması, dikkatlerinin tek bir noktaya odaklanmamasına neden olur. Bu durumun yaşandığı adaptasyon sürecini öğrenciyi sıkmadan atlatabilmenin tek yolu, ebeveynin de çocuğu hakkındaki kişiliksel kestirimlerine bakılarak, uygun sıklıklarda günübirlik antrenman metodu uygulanmasıdır. Böylece, miniğin hem antrenmanı özlemesini sağlayarak hem de onu sıkmayacak aralıklarla bunu yaparak, günübirlik antrenman zamanları kararlaştırılır ve denge kurulmaya çalışılır. Öğrencinin ortam içerisindeki hal ve hareketleri, aktivitede aile bireylerine duyduğu ihtiyaç derecesi, ailesi dışında kalan kişilere tepkisi ve hareket etmeye gösterdiği yatkınlık gibi unsurlar, hep veli ve antrenörün gözetimi altında bulundurulur. Uyum kaydedilebilmiş ise, haftada tek seans metodu uygulanmasına geçilir.